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  • Benvenuti nella pagina dedicata alla formazione dei formatori (Train-the-Trainer) del progetto CirculYOUNG! 

    Siamo lieti di accoglierti nella nostra rete internazionale di educatori, dedicata a fornire alla prossima generazione le competenze essenziali nell'economia circolare.

    A cosa serve questo spazio online ? Si tratta di un centro risorse per formatori e educatori che lavorano con giovani e NEET (18-25) e vogliono comprendere come implementare le risorse del progetto: una specie di "pass per il backstage" del programma CirculYOUNG! Prima di iniziare a lavorare sui concetti di economia circolare con i giovani, è fondamentale comprendere il "perché" e il "come" alla base della nostra metodologia.

    In questa sezione, potrai accedere alle linee guida "Train the Trainer", che analizzano l'intero programma di formazione.

    Obiettivi principali delle linee guida sono:

    • Comprendere la struttura del curriculum:  Fornire una panoramica chiara del percorso di apprendimento che abbiamo progettato per i partecipanti, modulo per modulo.

    • Padroneggiare la pedagogia: Comprendere le strategie didattiche, le attività e gli approcci che rendono efficace le risorse CirculYOUNG.

    • Prepararsi all'implementazione del corso e l'utilizzo dell'Indice di comportamento circolare: Comprendere come navigare attraverso i moduli online e utilizzare strumenti pratici e ai suggerimenti di necessari per facilitare sessioni coinvolgenti, sia online che di persona.

    Il tuo viaggio per diventare un formatore CirculYOUNG inizia qui.

    Per maggiori informazioni sul progetto, visita il nostro sito web: https://www.circulyoung.eu/

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    • Linee guida: Metodologia della formazione dei formatori Bog
    • CirculYOUNG - Indice di comportamento circolare Interaktivt indhold


    • Finanziato dall'Unione Europea. Le opinioni espresse appartengono tuttavia solo all'autore/agli autori e non riflettono necessariamente quelle dell'Unione Europea o dell'Agenzia per il Fondo Sociale Europeo. Né l'Unione Europea né l'autorità di concessione possono essere ritenute responsabili per esse. Numero del Progetto -  ESF-SI-2023-SKILLS-01-0052